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Volumen XXI Número EL, enero de 201008 septiembre 2010
A continuación se muestran los artículos del Volúmen. XXI Número. EL

Volumen: XXI, Número: EL
Año: 2010
EDITORIAL
La historia como una herramienta para promover el aprendizaje
Andoni Garritz Ruiz.................. 2-5
Andoni Garritz Ruiz.................. 2-5
DIDáCTICA DE LA QUíMICA
Kinetic Approach for the Vapor Pressure Lowering by Non Volatile Solutes
Julio J. Andrade Gamboa, Edgardo D. Donati....... 2-5
Julio J. Andrade Gamboa, Edgardo D. Donati....... 2-5
DIDáCTICA DE LA QUíMICA
Masas relativas y el mol. Una demostración simple de un concepto difícil
Rafael Moreno-Esparza, Armando Marín-Becerra....... 2-5
Rafael Moreno-Esparza, Armando Marín-Becerra....... 2-5
DIDáCTICA DE LA QUíMICA
Una estrategia didáctica alternativa en aulas universitarias de química: potenciando el proceso motivacional por el aprendizaje
Marina Míguez.................................. 2-10
Marina Míguez.................................. 2-10
PARA QUITARLE EL POLVO
DANIEL BERTHELOT
Part III. Contribution to photochemistry
Jaime Wisniak............................................................... 2-12
Part III. Contribution to photochemistry
Jaime Wisniak............................................................... 2-12
RESEñAS
Las TIC para la investigación en didáctica de las ciencias
Caroline Cormier.................... 2-4
Caroline Cormier.................... 2-4
RESEñAS
Computadoras y lenguajes en las clases de Ciencias
Octavio Maldaner Aloisio............................ 2-3
Octavio Maldaner Aloisio............................ 2-3
CURRíCULOS
¿Qué enseñar de Metrología al químico? Una propuesta de contenidos
María de los Ángeles Olvera-Treviño............ 2-9
María de los Ángeles Olvera-Treviño............ 2-9
EDUCACIóN QUíMICA
Árbitros de la revista Educación Química
Andoni Garritz Ruiz....................................... 2-3
Andoni Garritz Ruiz....................................... 2-3
EVALUACIóN EDUCATIVA
Formación de profesores y desarrollo de competencias: el caso de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior
Jorge Barojas-Weber....................................... 2-8
Jorge Barojas-Weber....................................... 2-8



