ISSN 0187-893X       ISSNE 1870-8404
Sabado, 20 de del 2014

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Análise de uma Sequência Didática sobre Ligações Químicas produzida por Estudantes de Química Brasileiros em Formação Inicial

Luciana Passos Sá, Andoni Garritz

Neste trabalho entendemos a Sequência Didática (SD) como instrumento de fortalecimento das relações entre a teoria veiculada nos cursos de formação de professores e as práticas por eles desenvolvidas. Nessa perspectiva, tivemos como objetivo analisar a natureza das estratégias didáticas propostas em uma SD sobre o tema Ligações Químicas, produzida e aplicada no Ensino Médio por futuros professores de Química, participantes de um programa brasileiro de formação docente, o PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência). A proposta de elaboração da SD se mostrou uma ação importante na formação dos bolsistas, fruto da reflexão e do trabalho colaborativo entre os participantes. Além disso, o PIBID, por meio de ações que incentivam a criação, desenvolvimento e avaliação de metodologias de ensino, tem contribuído significativamente para a formação do professor reflexivo e consciente das necessidades, desafios e possibilidades da profissão docente. PALAVRAS-CHAVE: Ligações Químicas, Sequência Didática, Formação de professores, PIBID.

An interdisciplinary study on monosubstituted benzene involving computation, statistics and chemistry

João E. V. Ferreira, Clauber H. S. da Costa, Ricardo Miranda de Morais, Antonio F. Figueiredo, Yoanna M. A. Ginarte

(Un estudio interdisciplinario sobre benceno monosustituido, que involucra computación, estadística y química) El cómputo y la estadística han dado una gran contribución a la investigación y la educación químicas, porque ambas han hecho posible el manejo de diversos tipos de información sobre átomos y moléculas. Este trabajo describe el empleo del cómputo y la estadística para estudiar 20 grupos diferentes de bencenos monosustituidos. Primeramente, los compuestos tienen su geometría óptima y sus descriptores moleculares pueden computarse. Entonces, dos métodos exploratorios –análisis de la componente principal y análisis jerárquico de cúmulos- se emplearon para clasificar esos grupos de acuerdo con su efecto activante o desactivante sobre la reacción de sustitución electrofílica aromática. El objetivo pedagógico es mostrar un aplicación interdisciplinaria de la química orgánica y otivar a estudiantes y profesores para emplear esta estrategia en el aula. Palabras clave: educación de licenciatura, interdisciplinario, aprendizaje basado en el cómputo, quemométrica estadística.

Estrategias de diseño para materiales con entrecruzamiento de espín (SCO)

Mario González-Gutiérrez, Josué Domínguez-Alcázar, Ernesto Quintero-Rivera, Samuel Ramírez-Jiménez, Pablo A. Martínez-Bulit, Noráh Y. Barba-Behrens

El estudio de los materiales con entrecruzamiento de espín (SCO) inició al principio de la década de 1930. Luego de ocho décadas de estudios, varios grupos de investigación han desarrollado diferentes estrategias de síntesis de estos materiales. Recientemente Gütlich propuso algunas reglas para el diseño de estos materiales. En este artículo se presenta una breve descripción de las estrategias más importantes, su relación con las reglas de Gütlich y su respectiva correspondencia con la Teoría de Campo Cristalino y de Orbitales Moleculares, incluyendo el modelo de Cooperatividad. Se exponen brevemente las perspectivas de investigación y de diseño de los materiales con entrecruzamiento de espín y sus aplicaciones. Palabras clave: Entrecruzamiento de espín, Teoría de Campo Cristalino, Teoría de Orbitales Moleculares, Cooperatividad, Entrecruzamiento de espín térmico, LIESST, LD-LISC, CISCO, LD-CISSS

Síndrome de Progeria de Hutchinson-Gilford

Causas, investigación y tratamientos farmacológicos

María Genoveva González Morán


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As Mulheres na Ciência: o interesse das estudantes brasileiras pela carreira científica

Márcia Borin da Cunha, Olga Maria Ritter Peres, Marcelo Giordan, Raquel Roberta Bertoldo, Glessyan de Quadros Marques, Angela Camila Duncke


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El método colaborativo como una alternativa en el trabajo experimental de Química Orgánica

Francisca Ofelia Muñoz-Osuna, Karla Lizbeth Arvayo-Mata, Carmen Alicia Villegas-Osuna, Francisco Humberto González-Gutiérrez, Oscar Alberto Sosa-Pérez


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Atividade antimicrobiana no combate as larvas do mosquito Aedes aegypti: Homogeneização dos óleos essenciais do linalol e eugenol

Laurinda Fernanda Saldanha Siqueira, Erika de Kássia Pereira Cantanhede, Oswaldo Palma Lopes Sobrinho, Aldemir da Guia Schalcher Pereira, Álvaro Itaúna Schalcher Pereira


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